为扎实做好学生实习前的教育引导工作，精准对接口腔专业学生实习就业关键期心理需求，6月4日下午，口腔医学院团总支在书院校区组织开展实习生岗前心理赋能团辅活动。校团委心理健康中心主任李稚琳受邀指导，2024级口腔医学及口腔医学技术专业二十余名即将进入临床实习的学生参与活动。
  本次团辅设置五大递进式体验环节，以沉浸式互动助力学生顺利完成从学子到实习生的角色转变。 活动伊始，“暖心破冰·初见相融”同心圆互动率先开启。同学们围成内外双圈，两两结对分享实习期待与岗前顾虑，随着外圈轮换交流，迅速打破隔阂，营造出温暖融洽的活动氛围。

  破冰结束后，活动进入“心声共鸣·压力告白”倾诉环节。活动采用匿名便签、线上留言板双渠道，鼓励学生大胆倾诉临床角色转换、医患沟通、实操工作中的困惑与压力。李稚琳老师针对口腔实习高频心理痛点集中答疑疏导，让学生在情感共鸣中释放心理压力，有效消解岗前未知焦虑。
  结合学生倾诉的核心问题及口腔临床工作特性，活动开展“专业赋能·心态领航”专题授课。李稚琳老师针对性讲解口腔临床实习压力快速调节方法，分享医患沟通、医护协作实用技巧 ，引导学生树立“责任为先、耐心为要、成长为基”的职业心态。同时，她简要普及呼吸调节、积极心理暗示、情绪日记等简易情绪疏导工具，为同学们适应临床环境提供了落地指导。
  随后的趣味互动环节同样紧扣口腔临床场景设计。在“压力气球大作战”中，同学们把实习压力写在气球上并集体踩爆，以仪式感击碎负面情绪、轻装上阵；“职场盲盒问答”聚焦临床实操、患者沟通等真实场景出题，通过现场互动答疑，帮助学生快速掌握职场应急应对思路；“阳光能量圈”环节中，全体同学围圈互助、互送实习祝福，在温暖互动中汲取前行力量，强化口腔执业自信。系列趣味活动寓教于乐，有效帮助学生卸下心理负担，舒缓岗前紧张情绪。
  活动最后开展了“总结赋能·初心寄语”环节。李稚琳老师梳理本次团辅核心要点，总结职场适应、压力调节的关键方法，为学生发放心理调适卡片，引导大家梳理实习目标、明确成长方向，坚定“以齿为业、护佑健康”的行医初心。

  本次岗前心理团辅紧扣口腔实习生成长刚需，环节层层递进、内容务实走心，兼具专业性、趣味性和针对性。活动有效缓解了学生岗前心理焦虑，帮助大家熟练掌握心理调适技巧、明晰职场应对策略。下一步，口腔医学院将持续探索学生心理健康与职业素养培育路径，常态化开展各类赋能活动，助力医学生以健康身心、饱满风貌投身临床实习，稳步开启口腔行医成长新征程。

（撰稿：刘昕舟，摄像：付蒙蒙，审核：辛歆）